"După 15 mai este posibil să redeschidem şcolile. Pe 20 mai, pe 25 mai, pe 1 iunie, când ne va permite, pe baza analizelor pe care le avem, contextul epidemiologic. Redeschiderea şcolilor depinde de cum evoluează dinamica infectărilor şi de reducerea la maximum a fiecărui risc pentru elevi şi studenţi de infectare cu virusul", a afirmat Orban, la Digi 24.

Prim-ministrul a spus că nu se ia în calcul îngheţarea anului şcolar, principalul obiectiv fiind ca toţi elevii şi studenţii să finalizeze anul de învăţământ şi cei care trebuie să-şi dea examenele să poată face acest lucru.

"Niciodată nu am luat în calcul amânarea anului şcolar sau neorganizarea examenelor de capacitate, de bacalaureat. Obiectivul nostru este ca toţi elevii să finalizeze acest an şcolar. Atingerea acestui obiectiv şi modalităţile în care se vor organiza examenele, modalităţile în care vor fi pregătite toate aceste examene sigur că vor depinde de contextul epidemiologic. E o variantă în care se pot finaliza toate cursurile şi toate orele pe online şi chiar examenul să se dea pe online, e posibil să se dea examenul în alte condiţii. Sunt şi variante intermediare, de deschidere graduală a şcolilor, fără clase pline. La noi sunt mulţi elevi într-o clasă, spre deosebire de alte ţări europene şi luăm în calcul inclusiv un scenariu posibil privitor la deschiderea graduală sau la împărţirea elevilor", a menţionat premierul.

Citește și Smartphone-uri pentru copii, tablete pentru profesori. Unde se întâmplă

Ludovic Orban a precizat că Ministrul Educaţiei împreună cu specialiştii lucrează la diferite variante, astfel încât elevii să termine anul şcolar, iar cei aflaţi în clasele a VIII-a şi a XII-a să susţină examenele şi să se poată înscrie la licee sau facultăţi.

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCBusiness și pe Google News

Ţi s-a părut interesant acest articol?

Urmărește pagina de Facebook DCBusiness pentru a fi la curent cu cele mai importante ştiri despre evoluţia economiei, modificările fiscale, deciziile privind salariile şi pensiile, precum şi alte analize şi informaţii atât de pe plan intern cât şi extern.